Drugačiji pristup konceptu inkluzije
'Super moći': ma kako primamljivo zvuči, dovodi do neželjene podele.
- Neki učenici su (očigledno) bolji od drugih (‘super’!).
- Imamo grupu prihvaćenih i grupu odbačenih
- Imamo ‘normalne’ i ‘različite’
- Na ovaj način pritisak je na pojedincu
SEN Toolkit: istiniski inkluzivan
- Svako može da komunicira, i svako može da bira način komunikacije koji mu odgovara
- Bolja komunikacija → koristimo prednosti razičitih perspektiva i ideja
- Ko je ‘različit’? Svako je različit na svoj način!
- Na ovaj način, pritisak je na kolektivu: na nastavnicima, školi i društvenoj zajednici
